¿Por qué elegir este Curso?
Fundamentos de salud pública es el módulo introductorio del Diplomado en Salud Pública. Este módulo busca dotar a los y las estudiantes con las herramientas conceptuales necesarias para comprender la dinámica de la salud en las poblaciones y los factores determinantes de la salud, así como el alcance y funciones de la salud pública. En este módulo hablaremos sobre la historia de la salud pública en el mundo y en México, las principales teorías y marcos conceptuales que rigen la práctica y la investigación en salud pública y las funciones de la salud pública. Entre los temas que abordaremos se incluyen los determinantes sociales y comerciales de la salud, políticas en salud pública, promoción de la salud, vigilancia en salud pública para el control y gestión de riesgos entre otros temas. El módulo busca dar una idea general sobre todo lo que abarca la salud pública y generar entusiasmo por la disciplina entre los estudiantes.
Objetivos del programa
Desarrollar un conocimiento sobre las principales teorías y marcos conceptuales que rigen la práctica e investigación de la salud pública contemporánea, así como el alcance y funciones de la salud pública.
Ruta de Aprendizaje
1. Fundamentos de salud pública
2. Determinantes sociales y comerciales de la salud
3. Funciones específicas de la salud pública y su aplicación en el mundo real: Parte 1
4. Funciones específicas de la salud pública y su aplicación en el mundo real: Parte 2
5. El Sistema Nacional de Salud Pública de México
Fundamentos de salud pública
Contenido del programa
1. Fundamentos de salud pública
- 1.1 Orígenes de la salud pública.
- 1.2 Funciones de la salud pública.
- 1.3 Promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
- 1.4 La carga de la enfermedad en el mundo y en México.
2. Determinantes sociales y comerciales de la salud
- 2.1 Determinantes sociales de la salud.
- 2.2 Determinantes comerciales de la salud.
3. Funciones específicas de la salud pública y su aplicación en el mundo real: Parte 1
- 3.1 Formulación e implementación de políticas en salud.
- 3.2 Investigación en salud pública para la toma de decisiones.
- 3.3 Participación y movilización social, inclusión de actores estratégicos y transparencia.
4. Funciones específicas de la salud pública y su aplicación en el mundo real: Parte 2
- 4.1 Vigilancia, control y gestión de riesgos.
- 4.2 Vacunas y programas de vacunación.
5. El Sistema Nacional de Salud Pública de México
Metodología de aprendizaje
Se emplearán técnicas didácticas expositivas, trabajo individual, de discusión grupal y cuestionarios individuales.
Se seguirán las siguientes estrategias y actividades para el desarrollo del curso:
- Revisión de material bibliográfico: lecturas de conceptos clave que guíen al estudiante en cada tema.
- Ejercicios: se trabajarán ejercicios como talleres para la construcción y comprensión de elementos conceptuales de los métodos. Se utilizará la plataforma Nearpod: https://nearpod.com/library/
- Sesiones sincrónicas: Se presentarán temas y ejemplos de las funciones de la salud pública impartidos por expertos
- Trabajo grupal: se hará uso de la técnica de trabajo grupal para algunas de las actividades incluyendo participación en foros.
- Evaluaciones de opción múltiple: después de algunas sesiones se harán preguntas para evaluar la retención y apropiación del conocimiento entre los estudiantes.
Lectura de materiales bibliográficos
Se han seleccionado una serie de lecturas obligatorias y presentaciones, las cuales deberán ser revisadas por los participantes de manera previa a la realización de cada actividad con el propósito de fomentar la participación del estudiante y favorecer el desarrollo de discusiones sobre situaciones específicas.
Pautas de educación
Se han seleccionado una serie de lecturas obligatorias y presentaciones, las cuales deberán ser revisadas por los participantes de manera previa a la realización de cada actividad con el propósito de fomentar la participación del estudiante y favorecer el desarrollo de discusiones sobre situaciones específicas.
Sesiones sincrónicas
Las sesiones virtuales se emplean para proporcionar retroalimentación inmediata entre participantes y estudiantes, manteniendo presentaciones en vivo.
Envío de actividades
El envío de actividades es un proceso fundamental para la interacción entre docentes y estudiantes, mediante la realización de tareas específicas.
Foro
Este análisis de las competencias adquiridas de los participantes permite evaluar evaluaciones entre sí, además de conocer otros puntos de vista.
Continuidad
A fin de promover la aplicación práctica de los conocimientos relacionados con el educación, se observaron en situaciones reales.
