¿Por qué este Curso?
Curso dirigido a profesionales del sector salud que busca fortalecer sus capacidades en diagnóstico temprano, innovación molecular y genómica, y detección en bancos de sangre, mediante el análisis del panorama epidemiológico en México, el abordaje de enfermedades de alta carga y la revisión de marcos regulatorios y tecnologías emergentes, con el fin de impulsar una atención más oportuna, segura y orientada hacia la medicina personalizada.
Nota importante
Este curso se llevará a cabo el martes 25 y miércoles 26 de agosto del 2026, en un horario de 9:00 a 16:00 hrs.
Objetivos del programa
Fortalecer la comprensión y la capacidad técnica de profesionales clave en salud pública, diagnóstico clínico y regulación sanitaria sobre el impacto del diagnóstico temprano, las pruebas moleculares, la secuenciación genómica y el tamizaje en bancos de sangre, en el contexto de enfermedades oncológicas, cardiometabólicas, infecciosas, y otras patologías de alta carga en México, con base en evidencia científica y experiencias internacionales.
Ruta de aprendizaje
Preliminar
Panorama epidemiológico de México, principales causas de morbilidad y mortalidad
Panorama del cáncer en México y el papel del diagnóstico temprano
Innovación en diagnóstico molecular y genómico ante el paradigma de la medicina personalizada
Diagnóstico oportuno y control de enfermedades cardiometabólicas
Detección en bancos de sangre y su impacto en la seguridad transfusional
Marco regulatorio y acceso en México
Perspectiva centrada en el paciente
Diagnóstico, innovación y detección temprana de enfermedades: transformando la atención en salud y en camino a la medicina personalizada en México
Contenido del programa
Preliminar
Panorama epidemiológico de México, principales causas de morbilidad y mortalidad
- Oportunidades del Sistema de Salud.
Panorama del cáncer en México y el papel del diagnóstico temprano
- Carga de enfermedad y desafíos en el diagnóstico oportuno.
- Relevancia del acceso equitativo al diagnóstico.
Innovación en diagnóstico molecular y genómico ante el paradigma de la medicina personalizada
- Fundamentos de las pruebas moleculares y secuenciación (NGS).
- Aplicaciones actuales en salud sexual, enfermedades infecciosas y enfermedades hematológicas.
- Integración en sistemas de salud pública y hospitales.
Diagnóstico oportuno y control de enfermedades cardiometabólicas
- Innovación y diagnóstico en enfermedades cardiometabólicas.
- Oportunidades en el diagnóstico más cerca del paciente.
- Importancia del automonitoreo para las poblaciones más susceptibles.
Detección en bancos de sangre y su impacto en la seguridad transfusional
- Tamizaje molecular para VIH, hepatitis, tuberculosis y otras infecciones transmisibles.
- Rol de la innovación diagnóstica para bancos de sangre más seguros y eficientes.
Marco regulatorio y acceso en México
- Retos y oportunidades para la adopción de "reliance" en México.
- Impactos positivos de la NOM-241 y su aplicación.
- Simplificación administrativa de COFEPRIS y su impacto en el Plan México. (*Decreto del 28 de abril)
- Perspectiva industrial ante la innovación y diagnóstico clínico.
- Adopción y cobertura de nuevas tecnologías diagnósticas.
- Estrategias para la incorporación efectiva de innovación diagnóstica en políticas públicas.
Perspectiva centrada en el paciente
- Casos de éxito sobre cómo el diagnóstico temprano y la innovación transforman trayectorias clínicas.
- Equidad en salud y reducción de brechas de atención.
Metodología de aprendizaje
Lectura de materiales bibliográficos
Se han seleccionado una serie de lecturas obligatorias y presentaciones, las cuales deberán ser revisadas por los participantes de manera previa a la realización de cada actividad con el propósito de fomentar la participación del estudiante y favorecer el desarrollo de discusiones sobre situaciones específicas.
Sesiones sincrónicas
Las sesiones virtuales se emplean para proporcionar retroalimentación inmediata entre participantes y estudiantes, manteniendo presentaciones en vivo.
Envío de actividades
El envío de actividades es un proceso fundamental para la interacción entre docentes y estudiantes, mediante la realización de tareas específicas.
Foro
Este análisis de las competencias adquiridas de los participantes permite evaluar evaluaciones entre sí, además de conocer otros puntos de vista.
Competencias a desarrollar
Requisitos de ingreso
Perfil del participante
Profesionales del sector salud, médicos especialistas, líderes de laboratorios, tomadores de decisión en salud pública, responsables de bancos de sangre y académicos.