¿Por qué este Curso?

Los estudiantes tendrán conocimiento sobre el panorama general de la dinámica migratoria que ocurre en el circuito migratorio del Centro y Norteamérica, analizando principalmente los desafíos a través de las fronteras. Analizarán a detalle las tendencias de los flujos migratorios de los mexicanos, centroamericanos, caribeños y sudamericanos que actualmente cruzan por el territorio mexicano con el fin de llegar a Estados Unidos, además de las principales características de las poblaciones en movilidad.

Analizarán la relación entre salud y migración desde el punto de vista de la salud pública, incluyendo los principales determinantes y riesgos en salud asociados al proceso migratorio, con énfasis en el papel de los sistemas de salud y las políticas publicas en esta área. Además, profundizarán en el acceso a servicios de salud de la población migrante en los lugares de tránsito y destino, así como las principales barreras de índole económica, política y social. Por último, tendrán conocimientos sobre las políticas públicas en el tema y las respuestas, en términos de salud pública, de los gobiernos y sociedad civil.

Objetivos del programa

Los estudiantes podrán incidir en política pública en temas de migración y salud, con base en el conocimiento del estado actual de los flujos migratorios en Centro y Norteamérica, las características de la población migrante y los retos a los que se enfrentan en términos de salud durante el proceso migratorio.

Ruta de aprendizaje

1

Dinámica migratoria en Centro y Norteamérica

2

Panorama de las relaciones entre salud y migración

3

Estrategias de investigación en salud y migración

4

Principales problemas de salud en el contexto de la salud y migración

Meta Final

Migración y salud: explorando desafíos a través de las fronteras

30 Horas

Contenido del programa

1

Dinámica migratoria en Centro y Norteamérica

  • 1.1 Conceptos y teorías del fenómeno migratorio en la región Centro y Norteamérica.
  • 1.2 Metodologías utilizadas para el estudio de la migración.
  • 1.3 Actuales flujos migratorios por el territorio mexicano.
2

Panorama de las relaciones entre salud y migración

  • 2.1 Cobertura universal, salud universal, gobernanza y sistemas de salud.
  • 2.2 Globalización de los sistemas de salud.
  • 2.3 Perfiles de salud-enfermedad de las poblaciones en movilidad.
  • 2.4 Determinantes sociales de la salud en el contexto de la movilidad y riesgos a la salud asociados al proceso migratorio.
  • 2.5 Acceso a servicios de salud de personas migrantes en los lugares de tránsito, destino y retorno.
3

Estrategias de investigación en salud y migración

  • 3.1 Medición de eventos en salud (incidencia, prevalencia, morbilidad, mortalidad).
  • 3.2 Instrumentos estandarizados, su uso y validación.
  • 3.3 Métodos cualitativos de investigación en salud y migración.
4

Principales problemas de salud en el contexto de la salud y migración

  • 4.1 Riesgos ocupacionales.
  • 4.2 Enfermedades infecciosas (VIH/ITS, COVID-19).
  • 4.3 Salud mental.
  • 4.4 Enfermedades crónicas.

Metodología de aprendizaje

Lectura de materiales bibliográficos

Se han seleccionado una serie de lecturas obligatorias y presentaciones, las cuales deberán ser revisadas por los participantes de manera previa a la realización de cada actividad con el propósito de fomentar la participación del estudiante y favorecer el desarrollo de discusiones sobre situaciones específicas.

Sesiones sincrónicas

Las sesiones virtuales se emplean para proporcionar retroalimentación inmediata entre participantes y estudiantes, manteniendo presentaciones en vivo.

Envío de actividades

El envío de actividades es un proceso fundamental para la interacción entre docentes y estudiantes, mediante la realización de tareas específicas.

Foro

Este análisis de las competencias adquiridas de los participantes permite evaluar evaluaciones entre sí, además de conocer otros puntos de vista.

Competencias a desarrollar

Requisitos de ingreso