¿Por qué este Curso?

La necesidad de emprender acciones para mejorar la calidad de la atención que se proporciona en las unidades médicas continúa vigente, sobre todo si consideramos la conclusión a la que llegaron conjuntamente la OMS, la OCDE y el Banco Mundial, en cuanto a que la cobertura de servicios sin un nivel adecuado de calidad implica un desperdicio de recursos o incluso un riesgo para la salud de la población.

Objetivos del programa

Dentro del objetivo general de la mejora continua de la calidad, las diversas actividades a implementar se pueden agrupar, según sus tres principales puntos de partida y funcionamiento en:
1) La identificación de oportunidades de mejora
2) La elaboración de indicadores y su monitorización
3) El diseño o planificación de servicios.

Respecto de esta última categoría, entre los métodos y herramientas que en otros países se han estado implementando en años recientes, y particularmente en México a partir de 2018, están las Vías de atención integrada (VAI).

De manera muy sencilla, podría decirse que las VAI son herramientas de gestión clínica que organizan y determinan la secuencia y duración de las intervenciones, tanto clínicas como organizacionales, para un particular tipo de caso o paciente, y están diseñadas para minimizar retrasos y utilización de recursos, así como para maximizar la calidad de la atención tomando en cuenta las condiciones en que dicha atención es provista.

Ruta de aprendizaje

1

Implementación de una vía de atención integrada

2

Contextualización de las vías de atención integrada en el marco de la mejora continua de la calidad en servicios de salud

3

Vías de atención integrada. Concepto y terminología

4

Utilidad de las vías de atención integrada. Razones para construir e implementar vías de atención integrada en los servicios de salud

5

Pasos para la elaboración de una vía de atención integrada

6

Evaluación y mantenimiento de una vía de atención integrada

Meta Final

Planificación de la calidad en salud: Vías de atención integrada

40 Horas

Contenido del programa

1

Implementación de una vía de atención integrada

2

Contextualización de las vías de atención integrada en el marco de la mejora continua de la calidad en servicios de salud

3

Vías de atención integrada. Concepto y terminología

4

Utilidad de las vías de atención integrada. Razones para construir e implementar vías de atención integrada en los servicios de salud

5

Pasos para la elaboración de una vía de atención integrada

6

Evaluación y mantenimiento de una vía de atención integrada

Metodología de aprendizaje

Lectura de materiales bibliográficos

Se han seleccionado una serie de lecturas obligatorias y presentaciones, las cuales deberán

Sesiones sincrónicas

Las sesiones virtuales se emplean para proporcionar retroalimentación inmediata entre participantes y estudiantes, manteniendo presentaciones en vivo.

Envío de actividades

El envío de actividades es un proceso fundamental para la interacción entre docentes y estudiantes, mediante la realización de tareas específicas.

Foro

Este análisis de las competencias adquiridas de los participantes permite evaluar evaluaciones entre sí, además de conocer otros puntos de vista.

Competencias a desarrollar

Requisitos de ingreso

Perfil de los participantes

  • Profesionales de la salud interesados en la calidad de la atención de los sistemas de salud y el diseño, planificación, monitorización y evaluación de la calidad de programas de salud.
  • Personal directivo de instituciones de salud involucrado en la gestión de la calidad de la atención en salud.
  • Personal de salud encargado del desarrollo de vías clínicas en el sistema de salud.
  • Estudiantes de maestría y doctorado interesados en la calidad de la atención en el sistema de salud.

Requerimientos técnicos

  • Contar con equipo de cómputo.
  • Conexión a internet estable.
  • Micrófono y cámara que permitan una adecuada interacción con el cuerpo docente y los demás participantes.